Conclusión final

Posteo 4/Mauro Salina y Manuel Sarobe

La idea principal o pregunta que nos llevó a realizar el blog, diseñarlo y desarrollarlo de esta manera es: los medios, ¿muestran la verdad absoluta, la totalidad de noticias, o solo lo que ellos imponen como tales? A base de esto queríamos descubrir, investigar y analizar el poder que tienen los medios y cómo lo ejercían en la selección de la información y la creación de los discursos, y lo que se esconde detrás de lo que no dicen, que es una manera de imponer su poder.

La mediatización de la comunicación ha permitido a los medios una mayor exposición y alcance de sus contenidos. La globalización de las tecnologías, ha contribuido notablemente en este proceso, permitiendo mayor disposición de las tecnologías necesarias para el proceso comunicativo. Sin embargo, no descartamos el mal uso de las tecnologías y la mediatización de la comunicación, ya que muchas veces el uso no es el indicado.

Llevándolo más al objetivo del blog, podemos notar que algunos canales de televisión muestran programas vacíos en contenido educativo, o con un contenido negativo.

Para concluir queremos dejar en claro que los medios de comunicación, especialmente la televisión, en la actualidad cumplen la función de entretener al público y de esta manera operan sobre ellos, generándole e imponiéndole un amplio abanico de sentidos o significantes, y que a la vez, tienen intereses comerciales.

Queremos, finalmente, recomendarles a los lectores del blog, un libro de Eduardo Galeano, en el cual, a través de su gloriosa poesía, cuenta los intereses y degeneraciones que produce la televisión en las personas. El libro se llama: “Patas arriba: las escuela del mundo al revés”.

Juventud tecnologica

Eje 3- Posteo 3/Mauro Salina

http://www.youtube.com/watch?v=IsqV-obStAQ

En el video se narra la historia de un joven con un problema de adicción hacia los juegos de computadoras, pasaba hasta 12 horas en el día jugando. Sus notas en el colegio bajaron notablemente, se aisló de su familia y amigos. Buscó ayuda ya que reconoció que tenía una adicción.

Rosalía Winocur, en su libro "Internet en la vida cotidiana de los jóvenes", dice: "La saturación de actividades referentes mediáticos en el ámbito doméstico se traduce en cuatro o cinco horas diarias de tiempo real, pero mientras de está conectado, tal noción del tiempo desaparece, porque la experiencia de la simultaneidad impone un presente continuo sobre el sentido del tiempo."

Winocur explica como pasa el tiempo cuando uno esta frente a su computadora y la noción del tiempo desaparece por la experiencia de simultaneidad, esta idea del hiperpresente, en el cual todos estan disponibles en todos lados, en su casa con la Internet y la telefonia, en cualquier lugar de la ciudad con su celular.

Winocur explica: "Otro factor de socialización muy importante entre los jóvenes fueron las imágenes y narrativas acerca de las nuevas tecnologías que circulaban en el cine y la televisión. La exuberancia de las imágenes, el traslape de los tiempos, la exhibición cruda de las diferencias, la recreación del odio y del amor, del dolor, de la felicidad, de la enfermedad, de la muerte, de lo sobrenatural en diversas culturas, la escenificación de las luchas por el poder en todas sus formas posibles que ofrecían el cine y la televisión por décadas, pusieron a los jóvenes a desear el mundo, pero la Internet les generó la ilusión de que puedan poseerlo y controlarlo instantáneamente. "